论道德价值观及其测评方法被引量：5

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摘要道德价值观是影响学生的道德判断、道德评价及道德行为选择的重要变量。在现实生活中学生接受什么样的道德规范,作出什么样的道德评价和道德判断,赞赏什么样的道德行为以及他们自己选择什么样的道德行为,这一切往往是由学生所具有的道德价值观支配的。学校德育工作的主要任务就是要向学生传授社会主义社会所认可的道德价值体系。

作者李红孙曙

出处《心理学探新》 CSSCI 北大核心 1992年第4期28-31,共4页 Psychological Exploration

关键词道德价值观测评法

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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