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试论高等学校考试质量的有效控制

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摘要 对高等学校考试质量实施有效控制 ,就是对考试工作的各个阶段、各个环节进行全方位的质量要求 ,随时监测和调节 ,以使考试达到预期的质量目标。这种考试观有明显的特点 ,实现它必须逾越固有的陈旧观念 ,采取一些切实可行的措施。
作者 杨圣祥
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第10期173-174,共2页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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