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物流类专业培养模式比较及课程设置初探
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摘要
根据物流业发展的需要及我国物流专业教育相对落后的现状,应用比较学原理,就物流类专业中的物流工程、物流管理和工业工程等专业,在培养模式和课程设置上进行分析,并以我国大陆和台湾著名大学相关专业本科及研究生课程设置为例进行了比较。基于比较认为,专业之间有关联性但又各有特色。对于自身物流类专业侧重点与课程构成提出初步设想。
作者
胡晓燕
张予川
李波
机构地区
武汉理工大学
出处
《交通高教研究》
2004年第1期61-63,共3页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
物流类专业
培养模式
课程设置
比较学原理
大学
分类号
F252-4 [经济管理—国民经济]
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交通高教研究
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