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引导儿童自己去组建认知结构有助于素质的提高

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摘要现代认知心理学认为,学习是认知结构的组建和重新组建,即把最基本概念和原理所组成的知识结构转化为学生个人的认知结构模式,而这个转化主要是靠课堂教师教学来完成的。课堂教学是师生之间的双边心理活动过程。在“三算结合”教学过程中。

作者唐永巨白艳丽

机构地区北安市教师进修学校北安市城郊小学

出处《黑龙江珠算》 1996年第6期39-43,共5页

关键词小学认知结构认知心理学珠算教学辩证唯物主义

分类号 G623.57 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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黑龙江珠算

1996年第6期

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