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PBL教学法在外科见习教学中的应用 被引量:21

Application of the Method of PBL in Teaching Surgery
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摘要 在外科见习教学中采用以问题为基础的教学法,并对其教学效果进行评估。结果表明此教学法深受医学生欢迎,与传统教学法相比,明显提高了临床理论和技术操作成绩,有效地激发学生的学习兴趣,变学习被动为主动,达教学相长,提高教学质量之目的。
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2003年第2期20-21,59,共3页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
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