摘要
作为一名英语教师,笔者常常会产生这样的疑问:我们的英语教学到底怎么了?我们的学生到底怎么了?课堂上提出问题后,教室里鸦雀无声,无一人举手;英语角活动中,学生倒是热情地去了,但大都充当听众,参与讨论的人就那么几个.针对这种局面,笔者在所教班级进行了一次调查,结果95%以上的学生表示,不敢开口、怕说英语的原因是怕出错、怕被别人笑话、不知从何说起.笔者认为这完全是学生心理存在着一种焦虑,即语言焦虑.
出处
《卫生职业教育》
2003年第12期16-16,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
