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自主性:成教学生学习欲望简论 被引量:1

An Investigation of the Study Appetency of the Students of Adult Education
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摘要 以调查问卷和访谈方式调查成教学生学习自主性情况。调查结果显示 ,广西成人教育学生学习自主性不高。既有政策、观念的因素 ,也有教学、管理的因素。只能通过改变观念 ,进行教学改革 ,施行主体性教学 ,推行学分制等措施提高学生的学习自主性 ,以提高教育质量。 Through questionnaire investigation about the independent study of the adult students, a low study appetency is exposed, which results from such factors as policy, attitudes, teaching methods and management. Only in such ways as a change of the original attitudes, a reform of the teaching methods, and actualization of subjective teaching and credit system, can the study positivity and education quality be increased.
作者 邓清沛
出处 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第4期153-156,共4页 Journal of Guangxi University For Nationalities(Philosophy and Social Science Edition)
关键词 教育质量 自主性 调查 对策 education quality independent study investigation strategy
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