摘要
当前为适应高等教育改革与发展的需要,高校应当大力推行体育教学改革。首先,高校体育教学改革应从多方面同步展开,包括:更新与丰富体育课教学内容;建立立体式体育课程体系;改变以教师为中心的传统观念,发挥学生的主体作用;合理配置教学要素,优化教学方法;监督、调控教学过程。其次,高校体育教学改革应适时逐步展开,高校体育课的教学改革步骤可通过以下两个阶段进行:第一阶段为教学内容改革阶段;第二阶段为教学形式的改革阶段,采取打乱行政班级,根据学生特长、兴趣、爱好自由选项,按专项分班的教学形式,采用学分制,等等。
出处
《山东理工大学学报（社会科学版）》
2003年第3期92-94,共3页
Journal of Shandong University of Technology（Social Sciences Edition）
