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再论竞技运动体育教材化

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摘要随着学校体育教学改革的不断深化，“健康第一”的思想已经深入人心。学校的体育教学也正在由重技术向重健康、重育人转变。新的教学目标的确立，势必引起教学内容、手段的变革。竞技运动做为文化宝库中的一块瑰宝，根据教育目的对其进行选择或改造变形，重新把它编入体育教材，使竞技体运动真成为体育的手段，这样不仅使竞技运动发挥了良好的教育作用，也使这一文化得到继承和发扬。

作者李强许晶

机构地区辽宁师范大学体育学院中国农业大学东区体育部

出处《吉林体育学院学报》 2003年第4期73-74,共2页 Journal of Jilin Sport University

关键词竞技运动学校体育体育教材教学方法教学目标教学内容

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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吉林体育学院学报

2003年第4期

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