论文化的力量
被引量:10
On the Power of Culture
出处
《天津社会科学》
CSSCI
2003年第2期4-9,共6页
Tianjin Social Sciences
参考文献8
-
1[美]罗伯特·F.莫菲:《文化和社会人类学》,吴玫译,中国文联出版公司1988年版,第161页。
-
2.《马克思恩格斯选集》第2卷[M].人民出版社,1972年5月第1版.第86页.
-
3.《马克思恩格斯全集》第42卷[M].人民出版社,1979年版.第97页.
-
4.《马克思恩格斯全集》第46卷上[M].人民出版社,1979年版.第120页.
-
5《新论集萃》[J].世界经济与政治,2002,:79-79.
-
6主父笑飞,赵景芳.论美国对华文化霸权与中国的选择[J].世界经济与政治,2002(9):23-27. 被引量:7
-
7.《毛泽东选集》第4卷[M].,.第1434-1435页.
-
8韩宇宏.《实现文化与经济的相互交融》.《光明日报》,2002年12月25日.
二级参考文献10
-
1王沪宁.作为国家实力的文化:软权力[J].复旦学报(社会科学版),1993,35(3):91-96. 被引量:407
-
2[美]汉斯·J 摩根索.《国家间政治—寻求权力与和平的斗争》[M].中国人民公安大学出版社,1990年版.第530页.
-
3江泽民在中国共产党第十五次代表大会上的报告.
-
4[美]保罗·埃文斯.《费正清看中国》,上海人民出版社,1995年版,第402页.
-
5Bill Clinton,“Remarks in An Address on China and the National Interest”, Washington. D. C., 0ct.24,1997 .
-
6韩召颖.《富布莱特项目与中美文化交流》,载陶文钊等主编.《中美文化交流论集》,中国社会科学出版社,1999年版,第110页.
-
7比尔·克林顿.《关于中国与国家利益演讲词》,载辛华编.《美国对华政策:背景资料》,新华出版社,1998年版,第13页.
-
8[美]比尔·克林顿.《关于中国与国家利益演讲词》,载辛华编.《美国对华政策:背景资料》,新华出版社,1998年版,第13页.
-
9Richard Haass, The Reluctant Sheriff: The United States After the War, New York: A Council on Foreign Relations Book, 1997.
-
10[英]A·J.汤因比,[日]池田大作.《展望二十一世纪—汤因比与池田大作对话录》,国际文化出版公司,1995年版,第288—289,294页.
共引文献1719
-
1张立波.身体在实践话语中的位置[J].天津社会科学,2004(4):14-19. 被引量:5
-
2李文阁.活动、生命、意见和思维方式——我所理解的马克思哲学[J].学术研究,2004(7):46-52. 被引量:12
-
3张奎良.三维境界的合一:马克思言说的共产主义[J].社会科学战线,2004(4):33-39. 被引量:15
-
4赖金良.实然之“人”与应然之“人”——关于“人”的概念的语用语义分析[J].人文杂志,2004(4):16-23. 被引量:4
-
5刘日明.马克思的法哲学批判理论及其当代价值[J].人文杂志,2004(4):38-44. 被引量:1
-
6陈其人.东西方经济发展同中有异的历史哲学——王亚南教授对经济史方法论的贡献[J].中国经济问题,2004(4):71-80. 被引量:1
-
7郑春燕.当合法性遭遇正当性——以施米特宪法思想中的对抗理论为背景[J].浙江学刊,2004(4):121-126. 被引量:18
-
8张琼.《动物园的故事》中的异化与否定[J].当代外国文学,2004,25(3):124-129. 被引量:8
-
9谭培文.利益与历史唯物主义创立疑难的戈尔迪之结[J].南京社会科学,2004(8):10-16. 被引量:3
-
10张志伟.需要的意蕴与表征[J].江汉论坛,2004(8):18-20. 被引量:1
同被引文献29
-
1詹得雄.“软实力”的含义以及对我国的启示[J].中国党政干部论坛,2004(7):37-39. 被引量:13
-
2李铁映.构筑21世纪中华民族的价值观[J].哲学研究,2002(5):3-6. 被引量:8
-
3陈新汉,冯溪屏.新世纪中的价值观冲突和人文精神——第六届全国价值哲学暨第一届中韩价值哲学研讨会纪实[J].哲学研究,2002(9):77-78. 被引量:3
-
4宁雷,纪长久.体育人文力探讨[J].体育与科学,2005,26(1):50-52. 被引量:7
-
5林伯海.互联网时代的高校学生爱国主义教育[J].学校党建与思想教育,2002(1):45-48. 被引量:7
-
6张力,白洁.互联网的发展对国际关系的影响[J].现代国际关系,2000(11):12-16. 被引量:16
-
7邹广文,常晋芳.当代大众文化的本质特征[J].学海,2001(5):68-73. 被引量:62
-
8鲍宗豪.文化全球化的价值意蕴——兼论文化全球化与民族文化的冲突与整合[J].马克思主义与现实,2002,54(4):28-36. 被引量:14
-
9王秀芬.论网络信息资源与传统馆藏资源的互补性[J].图书馆界,2005(1):11-13. 被引量:5
-
10王秀芬.论高校图书馆信息素质教育的功能[J].图书馆学刊,2005,27(6):30-31. 被引量:15
引证文献10
-
1刘天杰.论虚拟视域中“话语霸权”的衍生及困境[J].江西社会科学,2006,26(5):149-152. 被引量:1
-
2张建华,陈青,钟全宏,孟峰年.体育文化力的内涵及其特征[J].首都体育学院学报,2006,18(6):50-52. 被引量:10
-
3刘天杰.论“坐而论道”与“起而行道”[J].山西农业大学学报(社会科学版),2006,5(4):364-366.
-
4刘琪.论软警力[J].中国人民公安大学学报(社会科学版),2007,23(3):21-26. 被引量:24
-
5王秀芬,包庆德.论图书馆的和谐文化构建功能[J].中国社会科学院研究生院学报,2007(5):39-43. 被引量:7
-
6林明.文化认同与社会和谐[J].南京社会科学,2008(2):116-121. 被引量:5
-
7徐亚芬.论“万里”发展中的文化力[J].浙江万里学院学报,2003,16(4):1-5. 被引量:3
-
8唐镜波.新世纪合理用药的新内涵[J].中国药师,2004,7(1):19-22. 被引量:30
-
9王威.以文化发展繁荣助推西藏经济社会跨越式发展[J].西藏发展论坛,2014(5):50-53.
-
10刘天杰,涂以辉.论网络时代的价值冲突与发展先进文化[J].江西农业大学学报(社会科学版),2004,3(2):108-110. 被引量:2
二级引证文献82
-
1王在震,陈运玖.护士在实施药物治疗时存在问题及对策[J].齐鲁护理杂志,2007,13(23):111-112. 被引量:3
-
2杜红,陈孝远,张宏愿.临床抗菌药物的不合理使用现状及对策[J].中国医学文摘(内科学),2004(4):554-556.
-
3常毅臣,钟全宏.西北农村体育公共服务发展瓶颈及对策[J].甘肃社会科学,2013(3):199-201. 被引量:3
-
4吴永健.住院药房药师在医院临床药学工作中的作用[J].实用药物与临床,2004,7(4):110-111. 被引量:17
-
5董俊峰.万里教育“以生为本”办学理念新诠释——“成长、成人、成才”学生发展模式研究[J].浙江万里学院学报,2004,17(5):9-12. 被引量:2
-
6黄心宇,钱新峰,邵蓉.浅议我国基本药物政策实施中存在的问题及其对策[J].国际医药卫生导报,2005,11(19):65-67. 被引量:7
-
7陈苏宁,张三奇,唐荔,石玉.利用PASS对临床住院患者用药医嘱的监测分析[J].中国药房,2006,17(3):185-187. 被引量:12
-
8孙家跃.医院不合理用药因素分析与预防对策[J].医药导报,2006,25(4):376-377. 被引量:5
-
9陈厥祥,蒋建军,吴祖新.论万里精神[J].浙江万里学院学报,2007,20(1):1-5.
-
10邱婷婷,张晓乐.门诊患者药品有效利用调查[J].中国药师,2007,10(3):293-294. 被引量:1
-
1程新平.论中国先进文化建设的战略意义[J].毛泽东思想研究,2004(3):119-121. 被引量:1
-
2宋瑜.如何创造群众文化的核心价值[J].参花(上),2014,0(12):140-140.
-
3李以章.牢固树立中国特色社会主义共同理想[J].政策,2008(4):40-42. 被引量:1
-
4胡胜.传统文化与文化软实力[J].前进论坛,2010(6):63-64. 被引量:2
-
5本刊编辑部.加强中华优秀传统文化核心理念的研究[J].华夏文化,2012(3):1-1.
-
6韩光武.对“解放和发展文化生产力”的若干思考[J].实事求是,2006(3):73-75.
-
7黄梅.试论马克思主义与中国传统文化的融合途径[J].商,2016,0(23):156-156.
-
8李白章.灿烂的红河民族文化与传承探究[J].戏剧之家,2016(5):282-282.
-
9李儒忠.论文化产业[J].新疆财经大学学报,2008(2):50-55. 被引量:5
-
10岳亚军.教育改革要坚持“文化自信”[J].初中生世界(初中教学研究),2017,0(2):4-6.
;