窥一斑而知全貌——“以小见大”写作技巧谈

下载PDF

导出

摘要【话题导入】"一滴水可以折射出太阳的光辉",写作文时,同样可以通过一些细小的、具体的事例表达思想情感,完成对人物形象的塑造,揭示重大而深刻的主题。"以小见大",即切入点小,角度新,素材易于选取,结构易于驾驭,描写易于深入,往往可以起到事半功倍的效果。【范文指路】母亲和书文/赵丽宏又出了一本新书。第一本要送的。

作者赵洪军

机构地区山东省汶上县次丘镇中学

出处《学生之友（最作文）》 2015年第12期35-37,共3页

关键词赵丽宏人物形象窥一斑一本生活画卷细节描写上海文艺出版社一团团写作指导观察生活

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈红秀.语文读悟写能力训练“协奏曲”——谈阅读、感悟、写作三结合[J].语文天地（初中版）,2014(3):61-62.
2弗·达尔.离别的礼物[J].当代学生（探秘）,2008,0(Z2):36-37.
3刘志坚,欣武.故乡水[J].初中生世界（七年级）,2004,0(15):42-44.
4谭坚.刍议小学语文教学中朗读兴趣的培养[J].都市家教（上半月）,2012(10):63-63.
5黄琼,李好.铺展美好的少年生活画卷[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2005(4):12-12.
6吴小兵.给新同学谈大学学习生活[J].化工高等教育,1988,5(3):61-62.
7徐燕.构建生活化的语文课堂[J].学语文,2008(6):50-50.
8韩俊喜.用爱心和善良描绘美的图画[J].中学文科（教研论坛）,2007(7):49-49.
9赛安地.博物馆,揭开城市往昔的面纱[J].大学生,2016,0(1):140-141.
10赵凌.通过具体事例表达喜爱之情[J].小雪花（小学快乐作文）,2010(6):24-25.

学生之友（最作文）

2015年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

窥一斑而知全貌——“以小见大”写作技巧谈

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史