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新教师教学中亟待解决的两个问题

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摘要在医学病原学教学中新教师普遍存在的具有代表性的两个问题,一是教学重点把握不准,二是师生互动不够。因此,教师首先必须明确教学目标,把握教学重点,组织教学,在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导,双向互动,提高教学质量。

作者凌伯勋

机构地区岳阳职业技术学院

出处《岳阳职工高等专科学校学报》 2003年第4期91-91,93,共2页 Journal of Yueyang Staff and Workers'College

关键词医学病原学新教师课堂教学教学重点学生沟通病原生物学

分类号 R37-4 [医药卫生—病原生物学] G712.421 [文化科学—职业技术教育学]

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岳阳职工高等专科学校学报

2003年第4期

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