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统一分类体系进行科学、实用的分类——从《中图法》和《中图法(少儿版)》的体系不同谈起

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摘要提出《中图法(少儿版)》第二版与《中图法》第四版在教育教学类和文学类图书分类上的不同。重点讨论教育教学类图书的分类应兼取两部分类法所长,做到既科学又实用地进行分类。

作者曾芳

机构地区湖南省浏阳市第一中学

出处《当代图书馆》 2003年第4期42-42,共1页 Contemporary Library

关键词《中国图书馆分类法(少儿版)》教育类教学类文学类图书分类统一化

分类号 G254.12 [文化科学—图书馆学]

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当代图书馆

2003年第4期

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