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对开展学校心理健康教育的思考

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摘要学校心理健康教育存在诸多问题 ,其根源一是对健康、心理健康的理解有问题 ,二是心理健康教育的理念认识不清。文章对健康及心理健康的标准作了阐述 ,分析了当前学校心理健康教育存在的问题。

作者洪顺刚

机构地区蚌埠市第五中学

出处《淮南师范学院学报》 2003年第4期100-102,共3页 Journal of Huainan Normal University

关键词心理健康教育问题对策

分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]

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淮南师范学院学报

2003年第4期

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