期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈实习指导教师的多重角色
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
与普通教育不同,中等职业学校的学生接受的是就业与创业的教育,实习教学占有十分重要的地位,实习指导教师接触学生的时间比其他教师要多得多.由于实习指导教师所处的特殊地位,和学生之间有着特殊而非一般的关系,决定了他们不仅要充当良师、益友、慈母的角色,还要在实习教学过程中充当技术员、检验员、安全员、心理辅导员等诸多角色.
作者
刘玉岗
机构地区
江苏省惠山职业教育中心校
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2003年第12期64-64,共1页
关键词
中等职业教育
实习指导教师
教师角色
质量意识
心理健康教育
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
16
同被引文献
15
1
谷进军,米文霞.
金工实习创新教育对指导教师的要求[J]
.石家庄职业技术学院学报,2003,15(6):54-55.
被引量:5
2
杨连柱.
浅谈技工学校实习指导教师的素质要求[J]
.山西科技,2005(3):45-46.
被引量:4
3
祁海鸥.
谈实习指导教师的基本功[J]
.职业教育研究,2005(9):145-146.
被引量:4
4
何七荣,周巍,汪永恒.
工程实训教师的角色特点与素质要求[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2005,24(5):105-107.
被引量:5
5
彭德舟.
做一名合格的实训教师[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2006(2):63-64.
被引量:5
6
教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2001..
7
http://www.chinanews.com.cn/news/2005/2005-09-21/8/629318.shtml
8
G.Kelchtermans&R.Vandenberghe.Teachers' Profrss -ional Development:A Biographical Perspective,Journal of Curiculum Studies.1994,Vol.26.No.1
9
刘勇.
实习指导教师与实习教学[J]
.现代技能开发,2002(2):56-56.
被引量:3
10
郭登礼.
中专校实习指导教师素质刍议[J]
.四川农机,2001(6):20-20.
被引量:2
引证文献
3
1
陈萍,张桂春.
职业学校实训教师专业素质研究综述[J]
.职教论坛,2007,23(04X):11-14.
被引量:8
2
陈萍,张桂春.
职业学校实训教师专业素质研究综述[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007,22(4):58-61.
被引量:5
3
陈瑞云.
谈职业学校实习指导教师应具备的素质[J]
.辽宁行政学院学报,2009,11(5):90-91.
被引量:3
二级引证文献
16
1
王亚娟.
高职院校实训教师管理体制研究[J]
.广西教育,2012(43):99-100.
2
王玉新.
论培养食品行业合格的技能型人才的几个要点[J]
.中国商界,2008(11):260-260.
3
李校屏.
技师学院“一体化”教师的职业素质及其队伍建设[J]
.职业技术教育,2008,29(29):56-56.
被引量:3
4
方遒.
实践教育在包装印刷高职教育中的探讨[J]
.科技信息,2009(14):166-166.
5
郭丽,张桂春.
增强中职实训教师教学反思能力的策略[J]
.职教论坛,2010,26(18):71-74.
被引量:3
6
连智平,李潇.
西部中职教师职业核心能力初探[J]
.职教通讯,2012(16):55-59.
被引量:3
7
李树红,王凤云.
论职业院校实习指导教师应具备的基本能力[J]
.职业教育研究,2012(10):68-69.
8
张银华,李树慧.
组织学生校外实习的实践体会[J]
.科教文汇,2012(1):71-72.
被引量:1
9
汤丽.
职业院校实训教师的培养研究[J]
.职业时空,2013,9(4):16-18.
被引量:1
10
杨莎莎,邱雪晨.
适应广西北部湾经济区发展的高职“2+1”顶岗实习人才培养模式研究[J]
.市场论坛,2014(11):90-92.
1
看老爸[J]
.父母世界,2009(5):143-143.
2
肖秋莲.
论高职辅导员角色定位[J]
.黄冈职业技术学院学报,2005,7(4):43-45.
被引量:4
3
陈佳.
都是读书惹的祸[J]
.小学生阅读,2010(3):54-54.
4
葛冉.
给孩子一片快乐成长的蓝天[J]
.杂文月刊(教育世界),2014,0(11):77-78.
5
高淑英.
“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却”[J]
.家庭·育儿,2015,0(11):96-96.
6
虞彩英.
浅析职业学校机房管理教师的多重角色[J]
.中国教育技术装备,2008(12):6-7.
7
毕新英.
培养职业院校一体化教师的多重角色探析[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2013,19(6):113-115.
8
周洁贞,王少华.
试析远程开放教育模式下的教师角色[J]
.中国远程教育,2002(3):22-26.
被引量:109
9
教孩子选择益友[J]
.中华家教,2011(12):13-13.
10
郑东旖,覃静.
4~5个月:来,翻个身![J]
.父母必读,2014(5):52-53.
职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2003年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部