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无班级授课制:芬兰高中教育体制改革透视 被引量:6

Non-class Instruction: the Reform of High School Education System in Finland
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摘要 芬兰高中教育体制改革始于20世纪60年代,经过了近30年的探索和实践,在借鉴欧洲其他国家经验的基础上,摸索出了一种适合本国实际且行之有效的独具特色的教育模式--"芬兰模式",为芬兰培养了大批符合未来发展要求的创造性人才.通过改革,芬兰的高中教育较好地配合了芬兰科教立国的人才培养政策,并为其高科技产业的腾飞做出了贡献.
作者 田友谊
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2003年第12期16-22,共7页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

  • 1驻芬兰使馆研究室和教育组.[Z].,..
  • 2北京教育科学研究院.关于北欧高中课程改革的考察报告[J].该报告修改后发表在《课程·教材·教法》杂志,2002,(5).
  • 3贺国庆.[A]..外国教育专题研究文集[C].石家庄:河北大学出版社,2001..
  • 4Nation Board of Education, Framework Curriculum for the Senior Secondary School. Painatuskeskus, Helsinki,1994.
  • 5Nation Board of Education, The Finnish Educational Model, 2001. 12. 10.
  • 6Mr. Kari Pitkanen, National Board of Education (NBE), Governance of Education Finland. 2001. 12. 10.
  • 7National Board of Education, Framework Curriculum for the Senior Secondary School. Finland. 1994.
  • 8National Board of Education, Education in Finland: General Upper Secondary Education, Finland, 1999.

共引文献39

同被引文献55

引证文献6

二级引证文献16

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