摘要
教学方法的选择与应用会对教学效果带来直接的影响。在长期从事技校化学教学过程中 ,除运用常见的课堂讲授外 ,还针对技校生的特点、化学课的课程特点 ,大胆采取了直观教学法、指导学生自学、练习法、实验法以及现场参观学习法等多种行之有效的教学方法 ,收到了较好的教学效果。由此得出结论 :只有将多种教学方法结合在一起灵活运用 ,才能使教学过程生动有趣 ,做到“寓教于乐” ,从而取得理想的教学效果 。
出处
《太原大学学报》
2003年第4期61-63,共3页
Journal of Taiyuan University
