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在医学教育实践中强化人文教育

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摘要人文教育是人文科学在教育实践中的具体运用,是高层次的教育形式,它有利于培养人才,在医学生的培养中进行人文教育十分必要,实践证明人文教育有利于学生的全面发展.

作者林江凯赵冰梅靳明林

机构地区第三军医大学西南医院神经外科

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第6期660-662,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词医学教育人文教育人文科学学生

分类号 R-4 [医药卫生] G64 [文化科学—高等教育学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2003年第6期

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