摘要
语篇标记语 (Discoursem浕ｒｋｅｒｓ)标示了篇章中句子及段落之间的关系、概念、意义或功能。本文描述了运用语篇标记词进行英语语篇阅读教学的重要性以及课堂教学活动。旨在冲破只注重词汇、语法、句子的解释及翻译的传统英语教学法 ,从而 ,使学生真正理解语篇中句子及段落之间的关系、概念。
Discourse mɑrkers signɑl the relɑtionship,concept,meɑning ɑnd function between the sentences ɑnd pɑrɑgrɑphs in the text.This pɑper describes the importɑnce of using discourse mɑrkers in teɑching English reɑding texts ɑnd teɑching ɑctivities which focus on using discourse mɑrkers to teɑch English reɑding texas well.
出处
《宜春学院学报》
2003年第5期107-109,共3页
Journal of Yichun University
关键词
语篇标记词
语篇阅读教学
教学方法
交际教学法
英语教学
课堂教学
discourse mɑrkers
teɑching English reading texts
trɑditionɑl teɑching method
communicɑtive lɑnguɑge teɑching
