医学专业内科教学现状与分析被引量：1

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摘要本文目的是探讨医学院内科教学与医疗工作的矛盾，提高内科理论教学效果。其方法主要是通过调查分析目前各医学院内科教学情况，调查结果表明内科教学与临床医疗工作矛盾突出，普遍存在重医轻教现象，影响临床教学效果。根据目前情况，应改奕内科教学模式，稳定教员队伍，以提高临床内科教学质量。

作者冉其荣

机构地区第三军医大学成都军医学院

出处《医学教育研究》 2003年第3期47-48,共2页

关键词医学教学内科教学医学院教学效果教学质量

分类号 R5-4 [医药卫生—内科学]

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医学教育研究

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