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谈主体性教育的课堂管理模式

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摘要主体性教育思想,逐渐受到人们的重视和认可,成为当今教育发展的重要趋势之一,本文对主体性教育背景下的中小学课堂管理新模式进行了深入的研究与探索。

作者李云海孙伟

机构地区齐齐哈尔师范学校

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2003年第5期102-103,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

关键词主体性教育课堂管理模式教学氛围学习兴趣

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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牡丹江师范学院学报（社会科学版）

2003年第5期

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