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中期评估之后对开放教育工作成果的反思

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摘要在开放教育中,多媒体课件能够贴近教学,实现多种媒体的有机结合,操作简便,真正实现导学。作品视觉效果好,学生可直接从网上学习。讨论课要重视理论与实践相结合。学生要掌握基本的网络技术。

作者胡静

机构地区河北省秦皇岛市电视大学

出处《内蒙古电大学刊》 2003年第5期65-65,67,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

关键词开放教育多媒体课件教学手段广播电视大学教学质量

分类号 G728 [文化科学—成人教育学] G43 [文化科学—教育技术学]

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内蒙古电大学刊

2003年第5期

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