创设实验场景 突破“浮力”教学难点
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2陈玫.科学课教学中素质教育渗透路径分析——以初中物理“浮力”教学为例[J].新课程研究（上旬）,2009(1):188-188. 被引量：1
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3张倩苇.实验教师的素质结构刍议[J].教育研究与实验,1993(3):68-70. 被引量：1
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4韩月红.把核心处的自由还给学生——以“浮力”教学为例探索“以学定教”[J].人民教育,2012(2):38-42. 被引量：4
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6崔维维.用乒乓球化解浮力教学中的两个难点[J].物理教学,2003,25(11):41-41.
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7鲁加新.剖析浮力教学特点,提高初中物理教学效率[J].数理化解题研究（初中版）,2014(11):60-60.
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