期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化实验教学环境培养创新意识
被引量：
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
介绍了建构主义学习环境，基于建构主义学习环 境优化实验教学环境。通过开放实验教学手段，给学生提供一个学习和培养创新意识和创新 能力的良好学习环境。
作者
梁春贤
冼伟铨
机构地区
广西师范学院
出处
《广西师院学报（自然科学版）》
2001年第3期94-97,共4页
Journal of Guangxi Teachers College(Natural Science Edition)
关键词
电子技术教学
实验教学
建构主义学习理论
学习环境
创新意识
创新能力
学习方法
分类号
TN-45 [电子电信]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
5
共引文献
654
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
5
1
毛新勇.
建构主义学习环境的设计[J]
.全球教育展望,1999,29(1):59-62.
被引量：151
2
杨开城.
建构主义学习环境的设计原则[J]
.中国电化教育,2000(4):14-18.
被引量：134
3
高文.
建构主义学习的特征[J]
.全球教育展望,1999,29(1):35-39.
被引量：356
4
沈元华.
在基础物理实验教学中努力培养创新人才[J]
.大学物理,2000,19(1):42-44.
被引量：38
5
郁道银.
认真组织 精心设计 构建21世纪人才培养的新蓝图[J]
.中国大学教学,1999(6):20-22.
被引量：1
二级参考文献
14
1
毛新勇.
建构主义学习环境的设计[J]
.全球教育展望,1999,29(1):59-62.
被引量：151
2
高文.
建构主义与教学设计[J]
.全球教育展望,1998,28(1):24-27.
被引量：59
3
邢占军,黄立清.
艾米斯的课堂成就目标理论[J]
.比较教育研究,1995(1):6-10.
被引量：11
4
罗伯特·E·斯莱文著 王红宇译.合作学习与学生成绩:六种理论观点[J].外国教育资料,1993,(1):63-63.
5
.江泽民同志在全国科学技术大会上的讲话[N].人民日报,1995-06-05.
6
林崇德.《学习与发展》，北京教育出版社，1995.
7
钟启泉."作为教学论概念的学业不良—差生的教学论分析（之一）"[J].外国教育资料,1993,.
8
钟启泉."作为教学论概念的学业不良—差生的教学论分析（之二）"[J].外国教育资料,1993,.
9
钟启泉."作为教学论概念的学业不良—差生的教学论分析（之三）"[J].外国教育资料,1993,.
10
Yong - Chil Yang. Wee - Kyo Chin(1996), "Motivational Analyses on the Effects of Type of Instructional control on Learning from Computer - Based Instruction", 《J. Educational Technology Systems》, vol. 25(1), 1996 - 1997.
共引文献
654
1
张梦原.
“互联网+”背景下英语专业口译课程教学改革——以云班课在《英语口译》中的应用为例[J]
.现代交际,2020(20):10-13.
被引量：5
2
夏承俊,郑榕.
三环·三类·三维:指向素养发展的中考复习精准作业设计——以量具制作类为例[J]
.湖南中学物理,2024(1):18-21.
3
户松芳.
建构主义视角下“新闻学概论”课程思政探究[J]
.传播与版权,2021(1):4-6.
被引量：4
4
王永锋,何克抗,王以宁.
从“建构性学习”到“学生有效参与”——论课堂教育技术之正业[J]
.开放教育研究,2007,13(4):50-58.
被引量：21
5
胡建国.
认知式多媒体英语教学之启示[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2006,0(2):102-104.
6
杨海明.
重庆母语教学现状与改革[J]
.重庆教育学院学报,2004,17(2):99-103.
被引量：1
7
李建颖,石军,华旭峰.
运用现代教育技术构建农科基础化学的教学模式[J]
.天津农学院学报,2004(z1):85-89.
8
刘翠青,孟秀兰.
布鲁纳结构主义教育理论对我国大学物理教育改革的启示[J]
.物理通报,2004,25(3):7-9.
被引量：1
9
那日.
大学物理实验教学改革初探[J]
.实验室研究与探索,2004,23(S1):163-164.
被引量：16
10
汤淑雅.
21世纪报英文教学网的学习环境设计初谈[J]
.科技信息,2008(24).
同被引文献
1
1
吕俊华,钟玲,熊爱华.
药理学实验教学体系平台的构建[J]
.药学教育,2004,20(3):38-40.
被引量：12
引证文献
1
1
舒慧,刘彤云.
加强实验室管理的工作实践和体会[J]
.咸宁学院学报,2010,30(3):146-146.
被引量：5
二级引证文献
5
1
任军,赵鸿玲,李璐,范雪雪.
浅谈诊断学实验中心管理[J]
.卫生职业教育,2011,29(19):73-73.
被引量：1
2
龙丽芳,郑永良.
加强高校实验教学与实验室管理探讨[J]
.教育教学论坛,2012(13):221-222.
3
金红,闫海润,陈洪娟,孙迎燕.
加强检验专业实验教学与实验室管理探讨[J]
.牡丹江医学院学报,2012,33(4):84-85.
被引量：1
4
章斌,侯小桢,刘谋泉,张福平,林丽云,杨东娟.
提高实验室管理水平的工作实践和体会[J]
.教育教学论坛,2013(18):11-13.
被引量：3
5
王晓炜,马荣,温俊宝,刘雪峰,阿地力.沙塔尔.
新疆农业大学林木保护实验室建设的实践与思考[J]
.黑龙江农业科学,2014(5):128-130.
1
高远.
基于MATLAB的《信号与系统》教学改革与实践[J]
.柳州师专学报,2010,25(2):99-101.
被引量：8
2
冯素梅.
建构主义学习理论在电子技术教学中的应用[J]
.辽宁高职学报,2003,5(1):88-89.
被引量：5
3
陈甲华.
基于社群建构主义学习理论的电子商务专业实践教学体系设计[J]
.电子商务,2016,17(9):84-86.
被引量：4
4
秦海鸥.
开放实验教学实践中的思考[J]
.科技信息,2008(29):146-147.
被引量：2
5
戴斌斌,张艳艳.
建构主义理论指导下的电子技术教学效果分析[J]
.内江科技,2006,27(7):49-49.
6
缪彩琴.
项目教学法在《电子线路》教学中的尝试[J]
.科技信息,2006(11S):115-115.
被引量：4
7
刘婷,王帆,杨婷.
《数字信号处理》综合性课程设计的改革与探索[J]
.山西电子技术,2015,0(2):82-84.
被引量：5
8
陈永钦.
浅谈建构主义理论对中专电工电子课程教学的启示[J]
.成才之路,2007,0(6):45-46.
被引量：1
9
王喜眉.
模拟电子技术课程教学方法的探索与思考[J]
.科技信息,2012(10):32-32.
被引量：1
10
张志伟,吴士君.
计算机应用基础课程教学的探索与实践[J]
.电子世界,2014(3):180-181.
被引量：1
广西师院学报（自然科学版）
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
