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创设问题情境培养创新能力——“一氧化碳”探究式教学尝试 被引量:1

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作者 张根仙
出处 《中学化学》 2002年第7期6-8,共3页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1李世权.优化课堂提问孙传远[J].有效课堂应具有的品质"有效课堂"学习材料,2010,(1):10-12.
  • 2孙传远.有效课堂应具有的品质[J]."有效课堂"学习材料,2010,(1):10-12.

引证文献1

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