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高职心理辅导“自我发展”模式探究

Probes Into Self- Development Mode in Psychological Consultation in Higher Vocational Educational Institutions

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摘要本文在原有高校心理辅导的医学模式基础上，结合高校调查结果，分析高校心理咨询现状，借鉴国外的经验，提出了创建由教学、社团、评估三系统整合“自我调适──团体互助──咨询辅导”三位一体的“发展性”模式，强调学生“自我发展”这一教育核心目的。

作者胡晓霞

机构地区宁波职业技术学院

出处《宁波职业技术学院学报》 2001年第3期62-64,共3页 Journal of Ningbo Polytechnic

关键词高等职业教育心理辅导学生心理心理咨询

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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宁波职业技术学院学报

2001年第3期

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