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传统教学法价值再探讨 被引量:6

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摘要 本文通过对语法翻译法等传统教学法价值的探讨,证明了:1)传统教学法尚不能完全被抛弃;2)它与交际法等新的教学法,在多个方面具有优势互补作用。本文还对传统教学法在教学中的定位进行探讨,提出传统教学法的定位应是:1)作为新的教学法的辅助与补充;2)根据学习者的年龄不同而对各教学法采用不同的比例;3)根据学习者的目标不同,合理搭配各教学法。
作者 黄能
出处 《山东外语教学》 2000年第4期71-74,共4页 Shandong Foreign Language Teaching
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