教育传播系统的结构与过程分析被引量：8

Analysis of the Structure and Process of the Educational Communication System

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摘要系统的结构分析分为两个操作步骤 :静态分析和动态分析。用这种方法对教育传播系统加以分析 :教学信息是教育传播系统的核心要素 ;教育传播可分为教师环节、学生环节和通道传送环节 ,师生应当是对等的主体关系 ;明确了教师和学生的任务 ;教育传播系统的功能包括教育、知识增值、文明进化和自我发展 4个方面。

作者周越田振清

机构地区内蒙古师范大学电化教育系

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2003年第5期105-107,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词系统结构分析核心要素教育传播系统主客体关系

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

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