期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教师学术评价制度:问题与对策
被引量:
15
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从公共政策的角度对当前高校的学术评价机制的制度环境、历史演变及存在的问题进行了分析 ,指出了学术腐败的制度原因 ,并针对其弊端提出了改进和完善的具体建议 ,对于当前高校进行的教师聘任制度改革具有重要的现实意义。
作者
苏宝利
吕贵
机构地区
上海理工大学管理学院
上海理工大学党委
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2003年第6期118-120,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
高校
教师聘任制
学术评价
评价制度
制度环境
学术管理
分类号
G645.11 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
102
引证文献
15
二级引证文献
52
参考文献
3
1
R科斯 A阿尔钦 D诺斯.财产权利与制度变迁—产权学派与新制度学派译文集[M].上海:三联书店,1994..
2
康乃美.
"两个转换"是现代大学制度确立的关键[J]
.现代大学教育,2001,17(5):33-34.
被引量:9
3
梁念琼.
论高等教育制度创新与现代大学制度的价值取向[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2003,25(2):106-109.
被引量:7
二级参考文献
1
1
张彦玲,叶文梓.
论教育制度创新[J]
.教育发展研究,2001,21(5):9-13.
被引量:29
共引文献
14
1
刘学飞,岳明,刘学泳.
多媒体教学与高校计算机教育[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(1):127-129.
被引量:8
2
彭江.
国内关于现代大学制度的研究综述[J]
.现代大学教育,2005,21(2):52-58.
被引量:19
3
彭江.
初论现代大学制度的本质及逻辑[J]
.高教探索,2005(6):13-17.
被引量:17
4
彭江.
初论现代大学制度的本质及逻辑[J]
.复旦教育论坛,2006,4(1):39-44.
被引量:29
5
徐月红.
关于我国建立现代大学制度的一点思考[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2006,8(2):1-4.
被引量:2
6
余峰.
中外大学制度模式的比较[J]
.科技创业月刊,2006,19(12):177-178.
被引量:5
7
钱强.
从教育属性视角辨析现代大学制度与现代企业制度[J]
.温州大学学报(社会科学版),2007,20(4):102-106.
被引量:3
8
宋觉.
我国现代大学制度的价值取向与实现路径[J]
.教育发展研究,2008,28(9):64-67.
被引量:6
9
杨洪青,卢锡慧,封贵敏.
中外合作办学的现状与对策[J]
.河北科技师范学院学报(社会科学版),2008,7(4):60-63.
被引量:5
10
杨洪青.
论中外合作办学机构的办学特色[J]
.河北科技师范学院学报(社会科学版),2011,10(1):63-66.
被引量:1
同被引文献
102
1
郭卉,姚源.
研究型大学教师教学和科研工作关系十年变迁——基于CAP和APIKS调查[J]
.中国高教研究,2020,0(2):77-84.
被引量:45
2
李欢,魏宏聚.
欧内斯特·博耶“教学学术”思想评析[J]
.理工高教研究,2009,28(6):106-108.
被引量:10
3
张萍,吴振球.
中西高等学校教师队伍学缘结构比较研究[J]
.广东第二师范学院学报,1999,30(5):99-102.
被引量:25
4
黎学平.
美国高校的教师制度[J]
.杭州师范学院学报,1998,28(2):81-84.
被引量:12
5
张兴华.
高等学校教师考核工作浅论[J]
.江苏高教,1987(2):44-48.
被引量:1
6
陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.
CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]
.科学学研究,2015,33(2):242-253.
被引量:9337
7
杜伟.
高校科研评价现状与完善途径探析[J]
.高等教育研究,2004,25(4):61-64.
被引量:87
8
靳希,张火春,姚力.
高校教师科研工作量的量化探索[J]
.高等教育研究,1993,14(1):77-84.
被引量:6
9
叶绍梁.
学科建设机制创新与研究型大学学术制度建设[J]
.复旦教育论坛,2005,3(1):12-13.
被引量:11
10
赵伶俐,潘莉.
高校教师最应具备和最不具备的素质调研报告[J]
.重庆工学院学报,2005,19(2):20-26.
被引量:27
引证文献
15
1
刘振天,陈昌芸.
改革开放以来高校教师评价制度的演变、实践与完善[J]
.高等教育评论,2022,10(2):33-46.
被引量:3
2
汪青松.
试论当前规范学术道德的机制构建[J]
.理论与改革,2004(4):51-54.
被引量:6
3
向欣.
激励机制在高校管理中的运用[J]
.煤炭高等教育,2004,22(5):38-41.
被引量:2
4
孙海涌,邵学军,汤静霞.
改进评价体系 激励高校创新型教师成长[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2005,27(3):50-52.
5
赵志鲲.
高校教师职称评聘工作探析[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2005,9(5):29-31.
被引量:14
6
洪晓军,宋国琴.
基准管理:高校教师业绩评价新思维[J]
.高等农业教育,2006(2):37-39.
被引量:1
7
汪青松.
论当前治理高校学术道德失范的路径依赖[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2007,26(6):164-167.
被引量:1
8
赵志鲲.
我国大学教师聘用制度改革探析[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(2):85-87.
被引量:12
9
董波,蒋琳.
高校教学评价与科研评价的协调发展[J]
.中国电力教育(下),2009(12):13-14.
被引量:1
10
刘燕.
简论高校教师学术评价制度的缺位及重建[J]
.管理观察,2010(24):188-189.
二级引证文献
52
1
叶江,谈谭.
试论国际制度的合法性及其缺陷——以国际安全制度与人权制度为例[J]
.世界经济与政治,2005(12):42-49.
被引量:20
2
胡东宽.
中国学术伦理的现状及发展[J]
.福建党史月刊,2006(8):140-142.
被引量:1
3
王瑛,邹娅玲,王敏.
高职院校专业技术职务评聘工作探析[J]
.昆明冶金高等专科学校学报,2006,22(6):38-41.
被引量:1
4
问清泓.
高校内教育环境公平论[J]
.理工高教研究,2006,25(6):6-9.
5
张春晖.
高校科技项目评审的公正性问题探讨[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(2):182-184.
被引量:4
6
王学风.
论研究生学术道德教育的内容和途径[J]
.学位与研究生教育,2008(1):45-48.
被引量:41
7
刘逸君.
高校学术评价问题成因分析[J]
.高等农业教育,2008(3):13-15.
8
黄淇敏,史峰,诸海英.
医院职称评聘中的问题与对策研究[J]
.中华医院管理杂志,2008,24(6):375-377.
被引量:15
9
郄世鸿,于鹏.
激励机制与大学生思想政治教育工作[J]
.党史博采(下),2009(4):36-37.
被引量:4
10
杜丹.
关于高校职称评审工作改进的思考[J]
.西安邮电学院学报,2009,14(6):159-161.
被引量:7
1
杨晓娜.
高校教师学术评价现状的反思——基于论文发表的视角[J]
.济源职业技术学院学报,2014,13(1):16-17.
被引量:1
2
刘海涛.
中美高校教师学术评价的比较研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2014(3):46-49.
3
徐忠.
教师聘任制度改革是现代大学制度建设的重要一环[J]
.上海教育,2003(11B):20-20.
被引量:2
4
刘庆昌.
真正的学者从哪里来[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2003,2(3):18-21.
被引量:3
5
贾莉莉.
尊重学科差异性,重构学术评价制度[J]
.大学(学术版),2009(7):24-27.
被引量:5
6
朱寿桐.
学术评价与学术倡导[J]
.中国高等教育,2006(8):31-32.
被引量:5
7
李桂红.
谈建立公正的学术评价制度[J]
.中国高等教育评估,2004(1):53-54.
8
李娜.
建设高等教育强国的制度创新[J]
.法制与社会(旬刊),2010(13):220-221.
9
徐燕兰.
促进高校教师专业发展的制度建设[J]
.教育与教学研究,2014,29(1):46-48.
被引量:1
10
浙江大学文科资深教授将享受院士待遇[J]
.教育(高教观察)(中旬),2010(8):12-12.
江苏高教
2003年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部