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美育的科学表述与具体实施
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摘要
界定美育首先要综合各方面的意见,吸取各方面的精华,给美育做一个相对科学和完善的界定。其次还要敢于跳出美育的自我圈子,站在全面发展教育的高度来审视美育。
作者
李波
机构地区
兰州商学院
出处
《甘肃科技纵横》
2003年第5期117-117,60,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
美育
全面发展教育
艺术教育
学校教育
教师队伍建设
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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甘肃科技纵横
2003年 第5期
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