“物质的量”的学习与探索

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摘要 “物质的量”是化学中的一个很重要的基本概念,被广泛的应用于工农业生产和科学研究领域.在中学化学中学习这部分知识,会使学生进一步理解微观粒子与宏观物质之间的关系,培养学生化学计算技能和实验技能都有十分重要的意义.本章概念较多,理论性强而且都很抽象,在学习时应尽量将抽象的概念形象化,恰当的把握好教材的深广度,以适应新教材、新大纲的要求.因此在学习过程中要恰当处理好以下几个问题.

作者刘辉褚厚英韩建祥

机构地区山东省沂南市第二中学

出处《数理化学习（高中版）》 2003年第19期47-49,共3页

关键词 “物质的量” 学习高中化学教学解题

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2003年第19期

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