“一主多辅”体育教学模式的初探被引量：5

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摘要体育教育是全面发展教育的重要组成部分,也是实现学校体育工作的主要途径和手段.因此,注重体育教学问题研究对于提高教学质量,增进学生体育知识和身心健康具有十分重要的现实意义.新中国学校体育50年所形成的多种体育教学,对学校体育教学目标的实现起到了良好的促进作用.现代教育,特别是素质教育对学校体育提出了更高的要求.

作者陈国苗

机构地区绍兴文理学院

出处《体育文化导刊》北大核心 2003年第7期51-51,共1页 Sports Culture Guide

关键词体育教学教学模式 “一主多辅” 学习兴趣个性化 “健康第一”

分类号 G807.03 [文化科学—体育训练]

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体育文化导刊

2003年第7期

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