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努力提高小学德育工作的实效性

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摘要 为了进一步贯彻《公民道德实施纲要》和《小学生日常行为规范》,现将《纲要》和《规范》内容归类为“道德行为规范”,主要体现为爱国立志、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、待人礼貌、团结友爱等六个方面,根据低、中、高不同年龄的特点提出每一点的相应要求,具体内容见下表:
作者 李焕
出处 《陕西教育(教学)》 2003年第10期8-8,共1页
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