在外科学实践教学中应强化学生的微创意识被引量：3

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摘要微创观和无菌观一样是外科实践中的两大基本原则.强化临床诊断、检查及手术过程中的微创观,对减轻患者的生理和心理创伤和机体康复至关重要.

作者张波王禾李欣

机构地区第四军医大学西京医院泌尿外科

出处《西北医学教育》 2003年第3期243-244,共2页 Northwest Medical Education

关键词外科学教学学生微创意识生理创伤心理创伤

参考文献2

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西北医学教育

2003年第3期

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