基础教育课程改革中教师素质调查及分析被引量：3

Investigation and analysis of teachers' quality in curriculum reform of elementary education

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摘要应用自编“基础教育课程改革中中小学教师素质和教改实践”问卷 ,对参与新课程改革的中小学教师进行了心理、能力、知识等素质状况的调查分析。文中认为 ,必须加强对中小学教师继续教育的研究 ,树立现代新型教师继续教育观念 ,重新构建能够满足新课程改革需要的教师继续教育内容体系 ,进行教师继续教育体制与模式的创新。

作者卢雄杨志俊

机构地区四川教育学院

出处《四川教育学院学报》 2003年第9期14-16,26,共4页 Journal of Sichuan College of Education

基金全国教育科学"十五"规划课题"为基础教育课程改革服务的教师继续教育内容体系研究"的部分工作课题批准号为 :FFBO115 13

关键词基础教育课程改革教师素质调查继续教育学生观

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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