出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第19期56-57,共2页
Contemporary Education Sciences
基金
山东省教育厅2002年度人文社科基金项目
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1陈湘宁,方晓丽,陈幼平.汽车专业英语CAI与电化教学[J].交通高教研究,1998(3):104-105. 被引量:4
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2彭立,乔爱玲,王楠.基于建构主义网络课程的设计与实现[J].中国电化教育,2002(9):37-39. 被引量:38
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3柳立言,马建军.课程信息化中的信息化教学设计[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2009,9(5):121-122. 被引量:3
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4黄玲玲,杨剀,阳小华.数字化环境下基于活动理论的学习活动设计[J].计算机时代,2015(6):73-75. 被引量:1
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5韩德志,傅丰.一种基于超媒体技术的网上大学英语CAI软件系统[J].计算机工程与应用,2001,37(14):165-167. 被引量:4
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6邵笑宇.英语传统教学与计算机辅助教学的有机结合[J].辽宁教育研究,2004(3):76-77. 被引量:1
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7江丽琴.创新求索,优化英语CAI课堂教学[J].网络科技时代(信息技术教育),2001(6):30-32.
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8张新.远程教学系统设计与开发[J].中国远程教育,2001(1):40-43. 被引量:54
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9张玲芳.英语CAI课件教学的误区与策略[J].光盘技术,2008(8):64-64.
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10蒋丽萍.多媒体英语教学资源积件系统[J].玉林师范学院学报,2002,23(4):114-116.
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