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论新课程的教学设计观
被引量：
5
Teaching Design of New Curriculum
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摘要
教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的指导作用。教师承担着教学设计的任务,新一轮的课程改革提出转变教师的角色,从而对教学设计也提出了新的要求。文章试图从新课程的角度阐述现代教学设计的新理念。
作者
赵汉华
朱丽
机构地区
江苏省张家港市第二职高教师
不详
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2003年第4期42-44,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
教学设计
教学设计系统观
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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