出处
《天津教育》
北大核心
2003年第7期28-29,共2页
Tianjin Education
-
1曾君.树立现代教育思想:中小学校长必备的素养[J].教育理论与实践,2001,21(6):33-34. 被引量：3
-
2蒋维权.我的学校管理观[J].科技资讯,2007,5(27):245-245.
-
3葛金国,程亮.论知识经济时代新型学校管理观的构建[J].安徽师范大学学报（社会科学版）,2001,29(2):270-276. 被引量：14
-
4聂衍刚.论校长的现代学校管理观[J].教育导刊（上半月）,1996,0(12):12-14.
-
5李寿鼎.从校长“三立”说起[J].云南教育（视界）,2010(23):48-48.
-
6郭天龙.学校管理之我见[J].学园,2010(16):158-158.
-
7新型学区管理组织结构与运行机制[J].北京教育（普教版）,2005(2):30-30.
-
8王月平.教育信息化与基础教育课程改革[J].齐齐哈尔工程学院学报,2009,3(2):31-34.
-
9樊丁.思想政治教育人本观的探究[J].全国商情,2013(47):27-28. 被引量：1
-
10牟海松,杜革非.后现代主义对教育管理的影响[J].贵州工业大学学报（社会科学版）,2008,10(4):154-155. 被引量：1
;
