期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村义务教育不可忽视学生起点能力

下载PDF

导出

摘要本文概述了农村局部地区义务教育量低下的状况,分析了造成这种状况的原因主要在于对小学教育重视不够,并提出了一些解决问题的办法。

作者董少权金永奎

机构地区六安市木厂中学

出处《合肥教育学院学报》 2003年第3期78-79,共2页

关键词农村义务教育学生起点能力学校

分类号 G512.3 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王继斌.教学设计中的学习者特征分析[J].黄冈职业技术学院学报,2009,11(1):46-47. 被引量：2
2潘银.有效阅读教学策略的构建[J].文学教育,2014(17):84-85.
3姚旺.教学设计中如何进行学习者分析[J].长春教育学院学报,2015,31(19):148-149. 被引量：2
4董少权,金永奎.农村义务教育不可忽视学生起点能力[J].基础教育研究,2003(6):9-10.
5徐明华.初中数学教学重点的确定[J].中学数学杂志（初中版）,2009(2):1-2.
6郦兴江.巧搭“思维脚手架”提升教学有效度[J].中学数学教学参考（中旬）,2013(4):11-13. 被引量：2
7梁高英.语文教学任务的科学分析[J].教学月刊（小学版）（语文）,2011(1):23-24. 被引量：1
8龙海鸥.从教育公平的角度看中国的全民教育和全纳教育之实施状况[J].科教导刊,2011(20):29-29. 被引量：1
9童声一笑[J].少年文艺（我爱写作文）,2010(12):20-20.
10教育部:国家尚未考虑延长义务教育年限[J].云南教育（视界）,2013(15):2-2.

合肥教育学院学报

2003年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部