学习型社会的若干特征
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1应海燕.自在 趣味 诗意 深邃——小学语文幸福课堂的追寻[J].启迪与智慧（中）,2017,0(2):6-7.
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2束强.90后大学生的特征及班主任工作策略[J].改革与开放,2011(11X):176-177. 被引量：12
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3方维华.新课程背景下物理课堂教学的若干特征[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(12):27-31.
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4李明.我国教育技术学硕士点研究方向的特征分析[J].软件导刊.教育技术,2014,13(6):44-46.
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5郑秉秀.浅谈创造性思维的若干特征[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,1985,1(2):60-61. 被引量：1
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6李清江.高等院校素质教育若干特征[J].北方论丛,2000(5):112-113. 被引量：1
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7曹阳.转型时期大学生的思想特点[J].药学教育,2000,16(3):36-37.
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8董振力.“开放化环境”下师范教育体系的若干特征[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2003,17(1):112-115.
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9隋步景.试论高职院校和谐校园的构建[J].学校党建与思想教育,2007(8):9-10. 被引量：2
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10胥爱国.新媒体技术在高校学生党建工作中的运用研究[J].林区教学,2016,0(1):70-71. 被引量：2
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