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漫话“教育机智” 被引量:2

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摘要 在教育过程中,若遇到异常情况或突发事件,尤其是难以解决的问题,若按照常规处理,往往不能见效.有些教师于"山穷水复疑无路"之际,却能随机应变,别出心裁,以出人意料的安排从容应对,发现"柳暗花明又一村",从中显示出人们常说的"教育机智".
作者 陈桂生
出处 《思想.理论.教育》 2003年第7期113-114,共2页
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