期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教法的选择与运用

下载PDF

导出

摘要备课、说课、上课都力求恰当地处理教材,合理地运用教法。同一篇教材因教者的差异而各有各的处理方法,异彩纷呈,莫衷一是。教研组集体备课时,也常因对教材处理的意见不合而起争执。

作者汪焰祥

机构地区安徽池州职业技术学院

出处《学语文》 2003年第3期8-8,共1页

关键词教材教学方法学生因材施教语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈占利.浅谈电教媒体的选择与运用[J].成才之路,2008,0(35):77-77.
2王锐鹏.新课程背景下课堂教学模式的选择与运用[J].中国民族教育,2013(1):31-32. 被引量：1
3魏静茹.中小学信息化课程资源的选择与运用策略探析[J].中小学电教（综合）,2013(5):26-29. 被引量：1
4徐卫华.《三字经》的德育思想及其对现代德育的借鉴[J].基础教育研究,2011(21):14-16.
5薛瑞莉.关于德育方法选择与运用的几点思考[J].山东教育科研,2000(7):23-25. 被引量：1
6王锐鹏.浅析课堂教学模式的选择与运用[J].素质教育大参考,2012(21):24-26. 被引量：1
7王锐鹏.课堂教学模式的选择与运用[J].教学月刊（中学版）,2012(9):33-35.
8王耀贵.如何利用化学实验发挥学生的主体作用[J].新课程（中学）,2010(7):137-137.
9王卫星,孟昭阳.教学资源中的多种媒体问题初探[J].三门峡职业技术学院学报,2004,3(4):49-51. 被引量：1
10崔清华.浅议多媒体教学手段在语文教学中的选择与运用[J].考试周刊,2015,0(41):48-48.

学语文

2003年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部