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关于非学科学习支持服务的思考 被引量:8

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摘要 本文探讨了非学科学习支持服务的建设问题,认为应全面建立符合远程开放教育宗旨和实践规律的体制和机制。提出应该全面、客观、科学地了解学生,在此基础上构建一个高效的非学科学习支持服务系统,同时,应该在制度上保证元支持的落实。唯有学科学习支持和非学科学习支持并重,才有可能营造一个完善的元学习环境。
作者 肖俊洪
出处 《中国远程教育》 北大核心 2003年第13期8-10,共3页 Chinese Journal of Distance Education
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参考文献9

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