走出音乐教学的误区——民主开放=越乱越好
出处
《中小学音乐教育》
2003年第3期4-4,共1页
The Education of Music
-
1尚啸旭.语文展示课想说爱你并不容易[J].文理导航（教育研究与实践）,2012(5):94-94.
-
2袁玉峰.快乐地教 开心地唱[J].小学时代（教育研究）,2012(2):41-41.
-
3赵晓雄.数学教学中培养学生问题意识[J].数学教学通讯（中教版）,2006,29(1):1-4. 被引量：30
-
4王慧.浅谈在阅读中培养学生的个性[J].学生之友（最作文）,2011(14):40-40.
-
5季忠萍.小学数学教学中学生发现和提出问题能力的培养[J].新校园（上旬刊）,2014,0(5):252-252. 被引量：10
-
6常新枝.浅论历史教育中的公民教育[J].教育与职业,2006(27):111-112.
-
7魏伟,张燕.教师主导性与学生主体性的关系之我见[J].祖国（建设版）,2014(2):432-432.
-
8吴兴旺.建设科学高效的语文课堂[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(14):71-71.
-
9赵可望.初中数学课堂应培养学生积极的参与意识[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(5):91-91.
-
10张伟明.网络环境下的高校思想政治教育[J].新西部（中旬·理论）,2015(5):130-130.
;
