期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师专业化的逻辑分析——兼论高师教育改革

下载PDF

导出

摘要对教师专业化进行应然逻辑、实然逻辑、价值逻辑三个层面的分析,描述教师专业化的提出缘由、本质特征、现状水平与价值目标;同时对我国高师教育的改革理念、改革现实问题、改革目标与措施进行思考,以促进高等师范教育的迅速发展。

作者肖起清

机构地区玉林师范学院

出处《中国高校师资研究》 2003年第2期15-19,共5页

关键词教师专业化逻辑分析教育改革价值目标高等师范教育

分类号 G720 [文化科学—成人教育学] G659.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1刘捷.教师职业专业化与我国师范教育[J].天津师范大学学报（社会科学版）,2001,21(2):75-80. 被引量：57
2黄正平.教师专业化建设的基本策略[J].中小学教师培训,2000(11):18-19. 被引量：1
3宁虹,刘秀江.教师成为研究者:教师专业化发展的一个重要趋势[J].教育研究,2000,21(7):39-41. 被引量：167
4霍涌泉.教师职业角色形象的改变与素质提高的策略选择[J].师资培训研究,1998(3):2-7. 被引量：13
5高慎英.教师成为研究者“教师专业化”问题探讨[J].教育理论与实践,1998,18(3):31-34. 被引量：135
6教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M]人民教育出版社,2001.

二级参考文献5

1谢维和.论教育科学的普及[J].教育研究,1999,20(4):14-17. 被引量：12
2李.S.舒尔曼,王幼真,刘捷.理论、实践与教育的专业化[J].比较教育研究,1999(3):37-41. 被引量：287
3赵卫.教师职业威信及社会地位问题的教育学考察[J].教育研究,1994,15(10):9-15. 被引量：14
4[瑞士]皮亚杰(J·Piaget) 著,傅统先.教育科学与儿童心理学[M]文化教育出版社,1981.
5王炳照.中国师资培养与师范教育——纪念中国师范教育100周年[J].教师教育研究,1997,12(6):3-9. 被引量：24

共引文献353

1刘旭,罗文丽.关于制订《小学(初等)教育专业教学计划》的思考[J].咸宁学院学报,2003,23(4):8-10.
2关莹.中小学教师培训低效原因分析与有效改进策略[J].现代企业教育,2006(20):119-120.
3曹景川.对师范教育改革中体育教师专业化问题的探讨[J].山西师大体育学院学报,2005,20(z1):96-98.
4王昌善.高中教师培养:目标、模式与课程——一种研究视角[J].教育探索,2008(1):84-86. 被引量：1
5华娜.新课改视角下的教师专业化发展初探[J].牡丹江教育学院学报,2009(3):87-88.
6韦耀阳,罗四清.教师角色冲突的社会学分析[J].牡丹江教育学院学报,2008(6):83-84. 被引量：1
7杜宝芳.教师教育:教师专业化发展的思考[J].新乡教育学院学报,2006(4):32-33.
8陈秀玲.论新时期教师的标准[J].管理学刊,2009,22(3):83-84.
9姚利民.论教师开展行动研究[J].湖南大学学报（社会科学版）,2001,15(S1):170-174. 被引量：25
10王晶晶.“教师成为研究者”与师训工作[J].宁波大学学报（教育科学版）,2004,26(4):64-65.

1杨园田.“九五”期间我校师资培训的目标与措施[J].开封医专学报,1998,17(2):43-45.
2建设研究型大学应重点思考四个问题[J].教育情报参考,2004(2):20-20.
3何建坤,裴兆宏,田静,韩燕军.跨世纪教师队伍建设的目标与措施[J].清华大学教育研究,1996(2):108-113.
4葛治波.硕士研究生英语教学改革:核心、目标与措施[J].学位与研究生教育,2007(2):46-49. 被引量：12
5龚劲涛,刘国跃,巩建华.欠发达地区高师物理专业课程体系设置的指导思想[J].高师理科学刊,2007,27(2):46-46. 被引量：1
6陈伟清.测量学精品课程建设的目标与措施探讨[J].昆明冶金高等专科学校学报,2003,19(4):25-27. 被引量：9
7刘富文.在专业教学中开展渗透教育的实践与思考[J].中国职业技术教育,2011,27(8):91-94. 被引量：7
8何锋.命题三关键——情境思辨立意[J].思想政治课教学,2014(6):71-74.
9王玮.思想道德修养与法律基础课考核评价方法的改革与实践[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2016(4):139-141.
10王其棣.试论“高职招考”生成的应然逻辑——以福建省为例[J].辽宁行政学院学报,2014,16(8):114-115.

中国高校师资研究

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部