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在物理教学中培养学生的创新能力被引量：1

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摘要许多著名的心理学家都认为人拥有具大的潜力.在这些潜力中,创新能力又属于最有价值的能力.如何将这种潜在的创新能力转化为现实的能力,关键在于培养.那么,怎样根据学科特点,在物理教学中培养学生的创新能力呢?笔者根据多年的教学经验谈几点体会.

作者池雪莲

机构地区湖北襄樊职业技术学院

出处《中国职业技术教育》 2003年第19期40-40,47,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词物理教学创新能力科学方法教育质疑能力高等职业教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2003年第19期

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