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暑期培训要处理好三个关系

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摘要当前,以提高广大教师教育教学基本功为主的继续教育正在中小学校全面开展。笔者认为,包括暑期培训在内的农村中小学校教师的继续教育要正确处理三个关系。

作者晓理秦桂林

机构地区丹江口市实验中学

出处《湖北教育》 2003年第13期18-19,共2页

关键词暑期培训教学基本功农村中小学教师继续教育师德业务能力

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2003年第13期

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