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信息技术与现代教育技术课的整合被引量：2

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摘要信息技术教育已由计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助学习(CAL),发展到信息技术与课程整合(IITC)阶段.信息技术与课程整合是实施创新人才培养的有效途径,是中、高等教学改革的新切入点,本文试图在信息技术与<现代教育技术>课的整合中做一些探索.

作者高卫华

机构地区唐山师范学校

出处《华北煤炭医学院学报》 2003年第4期527-527,共1页 Journal of North China Coal Medical College

关键词信息技术建构主义教学整合现代教育技术课

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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华北煤炭医学院学报

2003年第4期

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