摘要
教材是实施教学的基本手段.教材质量的好坏,直接关系到人才培养的质量,特别是21世纪的应用型人才的培养.提供高质量的教材、适合教学的需要,是高校教材建设工作的基本任务.高等学校的教材是课程内容的知识载体,是高等学校进行教学活动的基本工具.教材建设又是学校教学基础建设的重要内容.因此,加强教材建设与管理、及时提供高质量的教材,对于稳定教学秩序、提高教学质量、推动教学改革的深入发展具有重要的意义.
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2003年第6期40-41,共2页
China University Teaching
