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数学分析概念教学初探
被引量：
3
A preliminary probe on conception teaching of mathematical analysis
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摘要
对数学分析概念教学过程中的教学法进行了初步探讨.
In this paper,the teaching method on conception teaching of mathematical analysis is probed,some particular methods and understanding are discussed.
作者
樊守芳
机构地区
绥化师专计算机系
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第5期85-87,共3页
关键词
数学分析
概念教学
教学过程
教学方法
学习兴趣
数学教学
观察能力
自学能力
数学语言
conception
knowledge
ability
分类号
O17－4 [理学—基础数学]
G642
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